“嗯，我前一阵子还玩过呢。”

松下在回答的同时，不知为何突然小心翼翼地往比企谷的方向瞥了一眼。

咦？这家伙该不会误会了什么吧？

确实，狼人游戏是一种需要很多朋友才能进行的游戏，虽然陌生人之间也可以，但是那仅限于社交牛逼症。

单凭这一点，松下的顾虑或许没错。

毕竟比企谷长得就一副与这种游戏无缘的样子。

可遗憾的是，他还真有玩过。

这既不是逞强也不是撒谎，早在小学五年级的时候比企谷就受邀参加过，好像是那时候正好流行，班里几乎每个人都在玩。

虽说那些输不起的家伙很快就不带他了……

接着，松下看似很好心地详细说明起情况。

当然比企谷完全不觉得那是对他说的，肯定是为了须藤或佐仓吧！

“嗯，说的很好，大致就像你说的那样。”真嶋老师赞许地点了点头，“我刚才说过小组里只会存在一名优待者，一旦优待者的身份曝光，就会出现结果三或是结果四，现在请你们查看资料的背面。”

除了某人之外，剩下的三人同时将资料翻了过去。

至于比企谷嘛……他也终于听到想听的了。

那就是真嶋老师为何要特意提及狼人游戏？

或者说，为什么这场考试的说明那么详细呢？

说难听点，就单单资料上的内容就已经非常足够了，哪怕是须藤只要多看几遍也能看懂，而且又不是像无人岛考试那样突然举行，按理来说已经留给学生充足的思考时间。

这次的考前说明根本就毫无必要。

至少比企谷不觉得校方会那么贴心想要确保每个学生都能搞懂规则。

就像他之前说的那样，搞不懂就是学生自己的责任，这个学校也是一直贯彻着这条方针。

这么去思考的话，真嶋老师之所以说这么多，很可能只是想误导他们。

按照原本安排好的顺序，估计是先解释结果一和结果二，然后故意提起狼人游戏，最后再提到结果三和结果四的时候，大家自然会被诱导往这方面去想……也就是越听话的学生越吃亏。

这样一来，单看这次考试的构造，十二个小组无疑只能各自为战，彼此间好像无法互相干涉结果。

而且，再结合之前所说的‘无视班级关系’，似乎让人觉得这只是一场简单的变种狼人游戏。

可这一切如果都是误导的话……意味着这场考试有别的通关办法。

当然具体如何还不得知，目前只是比企谷的猜想。

不过，只要能拿到一个关键的证据就行了。

那便是分组的含义，究竟是人为还是随机选择的？

如果能够有办法确定这个分组是由班主任们决定下来的，那充分说明了这不仅仅是狼人游戏，十二个小组也不是被分割的。

大家始终站在同一个战场里。

第166章 结果一等于叛徒

虽然脑子里设想了很多种情况，但比企谷完全没有去实施的打算。

要知道现在可是暑假，为什么要去做这种费力的事情呢？

更重要的是，他一点都不想为班级争取利益。

另外，明明那时突然举行无人岛考试，有不少人可是当场抗议的，这回却是连抱怨的都没几个，恐怕是习惯了学校的这种蛮不讲理的对待。

咦……这已经可以算是调教了吧？

就在比企谷想些无聊事的时候，真嶋老师继续述说着：“这次校方也有考虑到匿名的问题，因此考试结束后只会公布各组的结果，优待者或者作答者的姓名都是保密的，这点无需担心，另外如果你们希望的话，暂时放发汇款的临时ID，或是分期取款都是可以的，当然你们想要光明正大地领取点数也无妨。”

原来如此，这次涉及到的金额确实不小。

对于大部分学生来说，五十万个人点数是一笔巨款，由于是在考试中获得的点数，结束后如何处理难免会引发班里的争议，所以优待者可能会为了独吞这笔点数，对自己的同班同学都选择保密或是欺骗。

不过，学校的这种照顾对于比企谷来说是多余的。

就算拿到了最高金额一百万……也就是那样罢了，算不上一夜暴富。

更何况小组里有十四个人，怎么想都不可能轮到他吧。

……等等，十四个人？

比企谷突然想到一件值得在意的事，一年级总共有一百六十人，这次优待者考试除开坂柳之外全部参加了，一百五十九人分散到十二个组里，每个组应该由十三个到十四个人组成。

那么，问题来了。

为什么坂柳连这次考试都没有参加？

“结果三、结果四和其他两项不同，所以才会记在背面，那么这次的考试说明到此结束。”

听完真嶋老师的最后一句话，在场的几个人都面面相觑，脑子里似乎还是有些混乱。

尤其是须藤，这家伙的样子看上去就完全没有搞懂。