自从身体从不方便行动中恢复之后，坂柳有栖就变得更加的活跃。

在运动会上，她的体能表现的很强。

所以，在这种凭借着学生们的各自实力来表现的舞台，她也非常的显眼。

葛城的分配方案，她觉得可以。

但是。

葛城同学，这并不是这一次考试的真谛和精髓所在啊。

这一次的考试的考试的个人水平的内容，个人的努力等等，甚至是考试的内容等等，其实都不重要。

因为。

这一次的考试，从出现的瞬间就展现出了它的最优解。

奖励上前三名的奖励不是很吸引人，但是最后一名的惩罚却非常恐怖。

整个小组的学生被退学，同时参与了该小组的班级每个班级被扣除300分的评价分数。

所以。

这样的情况就变成了奖励不是很吸引人，但是惩罚却谁都不能承受。

那么正常的去解答这个考试问题就不对了。

真正的解法应该是……去确定最后一名。

三个年级的36组里，如果确定了最后一名，那么对于所有人来说都是安全的了。

尤其是三年级生。

那么让谁牺牲呢？

是三年级D班或者现在的一年级D班。

这两个班级的评价分数是0.

所以即使是被扣300分，他们也无所谓。

所以说，这才是这个考试的回答。

只不过。

坂柳有栖望了一眼一年级D班。

一年级D班的女生直接扎堆了。

大概是，不想选择退学的。

那么这一次的考试的关键，就是三年级D班了。

三年级D班。

是否愿意把最后一名放在自己的班级，而这些……就是三年级A班需要去考虑的事了。

所以。

葛城同学。

对于这种既定的事情，应该是，怎么去获得利益的最大化，怎么去压榨三年级A班以及怎么去忽悠三年级D班等等。

所以，你现在的回答并不是最优解啊。

……

每个年级需要分成6个男生组别6个女生组别。

而这里的分组中，需要满足一个组里至少有2个班级，最少10个成员，同时会因为小组里参与的班级数量增加而获得额外的加分。

是以，想要刷分是四个班级都组成一个组最合算。

不过很显然，这一次的考试奖励没吸引力，但是惩罚却很恐怖。

所以各个班级基本都是选择最低要求的2个班级扎堆完事。

……

咲太这边考虑到小板柳不管事，那么A班这边的葛城和其他班级拉开了大量的班级评价分数，所以大概考虑的是稳妥的战法。

稳妥的战法就是将自己的班级的学生扎堆，然后零星的加一两个其他班级的人入小组。

这样其他班级的人想搞事也无法影响他们。

毕竟他们人多。

而这一次的考试也显然不是为了获取班级评价分数。

所以咲太没拒绝葛城的稳妥战法，他也准备这么做。

将自己班的学生分组扎堆。

然后零星的加入一枚或者几枚其他班级的学生就行。

作为B班的学生，大家首先想到的是A班。

但是一看葛城这里绝对不分开A班的学生，于是放弃了。