第140节(2 / 2)

那整个大明的教育?

“不简单!不简单!”

马皇后连连感叹,“这些东西,第一眼看去平平无奇,可是只有细细品味,才能感受到里面的奥秘!”

“这里面的一些固定组合,甚至可以让幼儿,极为简练的把很多字,在最短的时间内认全!”

“相比较说文解字里面的枯燥!”

“还有给幼儿介绍时的,无从下手!”

“这样一来,这样一来......”

激动的马皇后,甚至不知道该说什么了。

朱雄英接过说道:“这样一来,幼儿不必再很早就去学习这些复杂的文字,而是从拼音开始,

“然后去组合、排列、拼词......”

“它虽然看起来很简单,甚至对于已经识字的人来说,像是鸡肋、没有什么必要!”

“但对于一个大字不识,甚至是从无到有的幼儿来说......却极为方便。”

“这哪是鸡肋啊!”此时的马皇后极为不同意!

“这要是鸡肋,那老身倒要看看,什么不是鸡肋!”

从最简单的字词开始

“谁敢当咱的面说鸡肋......咱......”

她说到这里,忽然愣了愣!

觉得自己的语气,‘含八量’有些高。

不由得微微一笑,化解尴尬。

这一刻。

马皇后更是好奇问道:“你是怎么知道这些的?”

“这些东西,可一点儿都不简单。”

“只有积累了极为恐怖的识字量,还有这种稀奇古怪的字音读法,才能真正研究出来!”朱雄英笑了笑。

“确实,您眼光不错,这不是一个人能研究出来的,这是经过了几百年的演变,还有很多前辈的研究!才终于慢慢演进出来!

“对于一字不识,或者是幼儿的阶段,非常好用!”

“而且,用它识字的效率,也会更高!”

“甚至能提高,识字的准确性!”

“比如最常见的......‘月‘’越‘‘岳‘、‘约‘、’曰’,这些字眼。”

“一眼看过去,若是用说文解字的方法,需要一个字一个字的去介绍!”

“可是,用拼音,却只需要“yue"!”

“在一个很陌生的字眼里,只要说出它的读音,孩童们就能很快的念出来!”

“接下来,就需要说文解字的登场!”

朱雄英的语速很缓慢。

但却说的非常坚定。

“说文解字,是一本很好很好的书籍,它更是汉民传承下来的结晶!

“拼音的存在,不是为了取代!”

“而是为了补充!”

“为这些,幼儿们,做一个简单且有效的补充!”

“而且,它更重要的意义在于......”

“整个大明,要是全面的铺行开来,就会出现大明统一的官方性雅言!

“对于南北东西方地区而言,更能方便的统合。”

“不至于两个人明明同在一个大明内,用着同一个汉字,却说着不同的话

随着朱雄英说出这些。

马皇后却眼睛更亮。

“不止如此!”

“远远不止如此!”

“一旦铺行开,让这天下万民全部识字,这比朝廷装备上千军万马的兵甲

“一旦我大明人人会认识汉字、读出我汉民先贤典籍文章!”

“体其意、悟其德......”

“汇聚前所未有的凝聚力!”

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