突然！

老爷子听到一个很“新奇”的说法，立刻问道。

小女孩闻言，顿时点了点头。

“大哥哥说了，现在流传在外的所有典籍，还有我们长大后必须学习的四书五经，都没有标点符号！”

“因此，因为老师的水平不同，理解也会不同。”

“那断句，就会变得极为不同！”

“这样一来，全天下的学子，起步就不同。”

“但是，如果皇帝老爷爷，统一教材，让朝廷的大儒老师们，共同聚集起来，将四书五经标上标点！”

“统一教学书籍！”

“这样一来，大哥哥说大明的文教......”

小女孩说到这儿，有些卡顿。

过了好久。

才缓缓说道：“大明的文道，就会越来越兴盛！”

“标点？”

“呐！就是这些逗号，句号，还有疑问号和感叹号......”

小女孩指着木板上，早早画起来......

在老爷子看来，更加奇形怪状的符号。

“大哥哥说了，逗号，是还没说完时候用。”

“句号，是说完了再用！”

“感叹号和疑问号，都是语气辅助......除此之外还有顿号、省略

“我想不起来了！”

此时......

老爷子的表情，已经越发的凝重。

这些小东西，虽然看起来极为细微。

但是。

他能想象到，如果讲这些真的在大明，全部应用起来。

那对于汉民的文脉传承！

无疑是一个巨大的作用。

到时候，儒家的经典典籍。

就会广为流传！

还有这些......拼音！

忽然！

老爷子正在思虑的表情一怔。

他像是才反应过来似的。

一双眼神，无比震惊的看着小女孩。

<<A/T-Ayr-? ,,

寺寺!

“你刚才说的什么......”

“谁？”

“大哥哥？”

“这拼音、还有标点符号......”

“是你们那位......大哥哥教的？”

“都是他教的？”

联想到，他第一次看到这个拼音，还是那只鹦鹉送过来的。

老爷子彻底忍不住了！

他焦急无比，连忙靠近。

小女孩被吓唬的后退。

但还是弱弱回答。

“是的！”

“是大哥哥给我们教拼音的，而且那一天，我们都在场的！