【女孩子看本子，原来是不看瑞树汉化组的】

她现在被迫很闲，主角团都还在外面晃悠，但是规格外的两个最强输出，却不得不蹲在家里面做咸鱼。

一个无所事事当小白花，一个被冰封起来冻成了鱼干。

那些热闹都是别人的，和她无关。

有些无聊地打开手机，爱丽娅看了一下日本当地的政治新闻。

并没有什么关于旭日帝国的消息，非要说的话和官方有关的消息，目前占据头条的反而是新参议院议员『山田太郎』以53万票得票数当选的事情。

对于对方提出来的主要公约，是动画二次创作合理化。

改善动画制作行业的劳动待遇。

R十八本子和里界动画必须不打码。

而且还要创业国立媒体艺术中心，收录这些资源。

从某种意义上来说，这也应该也算是急民众之所急，想民众之所想的。

只不过他面对的对象应该是那些平成废物，而不是旭日帝国的那些个昭和男儿。

应该说不愧是本子？

主角团那边的通讯频段正在讲前苏最伟大的遗产——苏联政治笑话。

『现在本子这边就像是一个论坛，打击旭日帝国的，和接着打击旭日帝国名号打击顽固派的，正在互相对骂，争论到底是先有旭日帝国，还是先有顽固派余孽。』

说话的是苏联笑话的爱好者柏妮丝小姐，作为一个米利坚带资本家，她深爱着前苏的一切——在前苏解体之后。

主角团的频段里面传来了一个奇怪的捧哏声线：“那么到底是先有组织还是先有余孽呢？”

『他们于是一起答道，在某个可恶的玄袍女人出现之前，两者都有。』麻辣鸡丝小姐语气带着米利坚特有的轻佻，像极了每部好X坞大片里面主角都会有的米利坚式幽默。

然后她疑惑地追问了一句：『你是谁？』

艾丽娅叹了口气：“我是美貌与智慧并重，正义和力量的化身，唐伯虎。”

『……』

然后艾丽娅就被对方掩耳盗铃地直接踢出了频段……

她抬头看了看天花板，隔着两层楼都能看见麻辣鸡丝那躁动的灵魂之光。

但是她并不准备去找她，因为这种类似学生时代班主任吊着问题不解决的责难，才是最让人心焦的。

这叫放置Play。

二战之前，明治维新那帮人表明该如何管理日本。

二战时候，昭和维新那帮表明该如何不管理日本。

二战之后，平成时期那帮人试图表明谁都能管理日本。

现在的本子高层，试图表明日本根本就是不需要管理的……

“大小姐……大小姐？”

喊声将艾丽娅从思绪中唤醒，她扭头望过去，发现大客厅还挺热闹，好像来了客人。

一个她意想不到的人物，站在了她的面前——北梦宫会长。

东都学联的人来了一票，估摸着是为了那早就被艾丽娅抛到脑后的赔偿事宜。

二五梦的视线到处巡梭着，寻找自家睿君的身影。

但是那个罪孽深重的男人早就溜了。

北梦宫会长的表情不是很好看，她盯着艾丽娅的眼睛：“艾同学，有些不上台面的手段，还是少用一点比较好。”

这话就把纯洁的小白花给说懵了——她用自己那全智加点的小脑袋瓜检索了一下，除了把对方给吓尿之外自己好像也没做什么不得了的事情啊，怎么这就被当面警告了呢？

就当她挽起袖子开始思考怎么和对方讲道理的时候，四少略带歉意的声音从旁边传来：“北梦宫会长，我想你误会了，我和小樱是单纯的互相喜欢，没别的意思。”

北梦宫会长深吸了一口气，压下额头绽起的青筋：“镜同学——镜先生！我不想干涉你们的感情，那是你们的自由，但是你怎么解释，在你和小樱同学互相交往之后，她窃取了整个东都学联内部账务材料的举动？！”

“这……我相信，她是一个好女孩。”四少对着北梦宫会长微微鞠躬致歉：“如果她犯下什么错，我会尽量帮她进行补偿的！”

艾丽娅一头雾水：“什么情况？来个……咳，来个脸大的给我解释下？”

助攻妹表情比较微妙地将一份资料递过来：“四少的新女朋友，在听说四少和东都学联有交流任务之后，友情提供了一部分东都学联的资料，以供我们学习参考。”

北梦宫会长抬高声调：“才不是参考啊！那是我们的商业机密！”

东都学联的学生会，和东山大的学生会一样，都是有着自己的完整产业链的，很难说清楚到底卡其色狂放和这个北梦宫会长到底是谁抄谁，但两方的发展路线如此高度一致，终归是有着互相借鉴的成分。

但是东都学联毕竟是个完整的大学联盟，东山大则因为城市建设规划的问题，原本的九盟一直到现在都还没成立，所以很是有些势单力薄，孤军奋战的意味。

在这种情况下，怎么协调多个大学的产业链合并就成了一个棘手的未来问题。

而解决这种问题最好的办法，当然是摸着石头过河——东都学联的内部财务资料，就成了这块大石头。

北梦宫会长在最开始得到这个消息的时候整个人都是傻的，她和卡其色狂放互相斗了三年，每天殚精竭虑地思考着怎么利用自己的家族势力和社会资源来辅助东都学联发展，又怎么把东都学联以后的能量来反哺自身，这种蕴藏了无数心血的内容就像是武功秘籍一样，统统都在并不需要对外公开的财报里。

然后一扭头，别说武功秘籍了，就连放秘籍的柜子都被家里人搬去送对面了……

有了这东西，东山大闭着眼睛都能抄作业，要是心狠一点的，甚至可以漂洋过海再砍上东都学联几刀，抢了他的市场搞搞国际级别的贸易，扩大学校影响力。