肖恩的身上没有那样的疤,甚至连痘都没有,皮肤光滑白净。
而哈利能从阿瓦达索命咒下活下来,且只留下一个疤,那还是因为母亲莉莉的保护。
据肖恩推测,莉莉在哈利身上施加的是一个古老的血亲魔法,施法者和被被施法者之间必须是血亲,且被施法者必须未成年,因为这个魔法在成年之后就会无效。
这些是施法的前提,因此也有学者认为这个强大的魔法是个未成年人保护法。
其次再是魔法的三要素,魔法框架、咒语、精神力,这个古老魔法的魔法框架一定是多达几十个框架组合在一起才能构建完成,这种级别的高难度魔法不是一般巫师能学会的。
肖恩记得邓布利多说过很多次,莉莉对哈利的保护是因为爱,毫无疑问,施法者一定要对被施法者充满真挚无私的爱。
这个魔法的限制条件太多,因此会它的人也不一定能使用它,邓布利多的魔力高强,几十个魔法框架的搭建对他来说不是什么难事,但他并不符合其他施法条件。
而莉莉有着不凡的魔法天赋,且对年幼的哈利充满了母爱,她能施展那个古老的保护咒,并且能让它生效。
正是因为这个古老的保护咒施法的条件太过苛刻,才没有被推广开,肖恩甚至怀疑其中还夹杂着某些生命魔法的内容。
也因为这个魔法难以复制,邓布利多才会想着寻找其他对抗不可饶恕咒的办法,肖恩的出现引起了他的注意。
得亏邓布利多是正义之士,没有用摄魂取念这个禁咒去探查肖恩的记忆,毕竟是侵入别人的大脑,对被施法者还是有些伤害的,邓布利多自然不会去伤害一个孩子。
肖恩此时正在礼堂吃着午餐,对于自己被邓布利多列为特别观察对象毫不知情。
塞德里克从赫奇帕奇的长桌那走了过来,“你没事吧?宾斯教授似乎很生气。”
肖恩吃着香脆的薯条,看不出有任何的难过,“没事,不用抄课本我高兴还来不及呢。”
“斯内普教授和你说什么了?”克丽丝好奇的探过头。
“斯内普教授没说什么,倒是邓布利多教授,他知道我课堂上表现优异,特意夸赞了我几句。”肖恩笑着说道。
“不愧是你,肖恩你太厉害了,竟然连邓布利多教授都赞赏你。”卡休斯夸张的附和道。
肖恩笑而不语,别看他现在吃着薯条喝着果汁轻松自如,实则心里慌得一批。
“我真是太大意了。”肖恩一阵后怕。
从校长办公室里出来的时候,肖恩长舒了一口气,他在办公室里层的书架旁看到了一件魔法道具,邓布利多的冥想盆。
那是件神奇的魔法道具,一个人将自己的记忆抽取出来后,放入盆中,便可让记忆重现,其他人也能用这个盆看到自己的记忆。
抽取记忆自己只能抽取自己的,别人是无法抽取的,肖恩身为穿越者,身负众多秘密,邓布利多虽然无法抽取他的记忆,但他想到了另一个有相似功能的魔法,摄魂取念。
这是个禁术,可以不经过被施法者同意而侵入到被施法者的脑中,学院里就有一个擅使这个禁术的教授,西弗勒斯.斯内普。
“这两人开学第一天就把我叫去校长办公室,准没有好事,看来得想办法尽快溜进禁书区,把大脑封闭术学会。”
与摄魂取念相反的魔法就是大脑封闭术,它能帮助施术者清理脑中的情绪和思想,甚至能够压制特定的某段记忆或情感,让探查它的人找不到,而施术者可以编造谎言,创造一段虚假的记忆,来迷惑窥探者。
这种高级的大脑封闭术用简单点的话来说,就是我不想让你看见的你看不见,你所看见的都是我想让你看见的。
而霍格沃茨里有一位精通大脑封闭术的教授,巧的是,他还是斯内普。
斯内普在伏地魔眼皮子低下当卧底,要是不精通大脑封闭术,恐怕早就死了。
“我恨,我怎么就没有一件隐形斗篷呢。”肖恩感叹。
下午的草药课是和格兰芬多一起上,韦家双子一见肖恩便伸手搭了上来。
“聪明鬼,听说早上的魔法史课你把宾斯教授气的半死。”弗雷德说道。
“什么半死,宾斯教授已经死透了好嘛。”乔治搭嘴纠正道。
“你们俩干嘛,又想来打赌了?先把昨天的钱给我。”肖恩将韦家双子的糗事重提,昨天晚上分院仪式,韦家双子还欠肖恩四个西可,到现在也没给他。
“聪明鬼,不如你加入我们,我们成立一个霍格沃茨恶搞三人组。”弗雷德直接忽视了肖恩的话,向他提议道。
肖恩将兄弟俩的手从他肩上拿下,“我可没有什么恶搞的能力。”
“不,你有,你看你把宾斯教授气的,你负责恶,我们负责搞。”乔治一本正经的说着。
肖恩无奈的看了他一眼,这都是什么想法,乱七八糟的,他回到了斯莱特林的队列里,卡休斯见他过来便低声说道。
“可别跟韦斯莱家的人走太近,韦斯莱是纯血家族里的另类,又穷又喜欢接近麻瓜。”
“卡休斯说的没错。”克丽丝赞同道。
肖恩摇了摇头,这些纯血的斯莱特林啊,还是太偏激。
草药课的教授是赫奇帕奇的院长波莫娜.斯普劳特,这是一位有些矮胖,拥有飘逸灰发的女士。
肖恩这堂课上的很认真,草药学除了要学习草药的药性,还要学会如何培养魔法植物,毕竟有些特别的药剂,需要用到的草药没有那么容易买到,这就需要草药师自己培养。
斯普劳特教授在霍格沃茨有好几间专门的药园,这里面的植物很多都是为斯内普的魔药课种植的。
肖恩已经熟记了《千种神奇草药及蕈类》这本书,剩下的就是亲身接触这些奇异植物。
第十章 红英蕨
肖恩下课后没有回斯莱特林的休息室,而是留在了课堂。
斯普劳特教授正收拾着教材,见肖恩还没走,便问道,“肖恩,你还有什么事吗?”
“教授,我想邓布利多教授应该和您说了关于我的事。”肖恩说道。
“是的,从你课上的表现来看,你确实是个优秀的学生,但是刚入学就要考期末检测那种难度的试卷,恐怕还是有些困难。”斯普劳特教授说出了自己的看法。
她觉得肖恩有些太急了,急于表现自己的才华,最后可能会得不偿失。
“是的教授,所以我想请教你一些问题,书上说的不是很清楚。”肖恩说道。
见肖恩还是个勤学好问的学生,斯普劳特对他的印象分又提高了些。
“什么问题?”
“红英蕨的七种药性,红英蕨的根茎叶都具有不同的作用,我不是很明白它们的区别。”肖恩正儿八经的提出了他的疑惑。
斯普劳特教授听了肖恩的问题后夸赞道,“不得不说,肖恩,你确实是个很优秀的学生。”
“红英蕨的这章内容很简略,你竟然能注意到,这种植物很稀少,需要用到的药剂也不多,所以书上对它的介绍一笔带过。”
“那教授能和我说说它的特性吗,尽管它不是课本里的重点,但是毕竟是这本书里的,谁能保证邓布利多和您为了让我得不到优秀而出这题呢。”肖恩说道。
“肖恩,你可真不像是一个十一岁的男孩。”斯普劳特教授有些佩服的说道。
邓布利多确实和她说过,在出草药课考卷的时候,把难度加大一点,让肖恩吃点苦头,不过肖恩想的也很周全。