有学生证的都是人类，性别对‘它’来说无所谓，反正‘它’连人都分不清，更别说性别了。”

“这么说的话……”墨丘利插话道：“老师，以及其他人员，应该都有各自相应的证件，方便‘它’辨认。不过我有一个疑惑。”

他将目光投向范肖，问道：

“里世界的学生现在都在睡觉，老师估计也一样，那我们之前在表世界遇到的黑白人，是怎么回事？”

“应该是由‘它’传送出来的，我们之前就猜测过，‘它’具备把里世界的一些东西传送到表世界的能力。”

范肖猜测道：

“被传送出去的黑白人，会把我们当猎物，变得阴险狡诈。

甚至他们身上的黑白色彩都可以调整，恢复成自己原本在表世界时的样子。我们在表世界，在宿舍楼遇到的第一个黑白人，最开始就是正常人类的颜色，不过很快，他就又变成了黑白色。

我猜这种状态的复原，应该只会在表世界发生，而且并不持久。

而一旦回到里世界，黑白人又会在‘它’的常识下，重新变得浑浑噩噩起来。”

“这样么……”

墨丘利若有所思。

他们都亲眼看见过“它”把十几只怪物传送出来，团灭了吃人玩家。

传送成立——所以这个猜测应该是正确的。

除了黑白人、怪物，恐怕那些食物，也是“它”传送出来引诱玩家的。

还真是到处都是陷阱。

“对了，”墨丘利继续问道：“你之前说你的猜测有两个条件要验证，第一个已经验证完毕，第二个要到里世界来才能进行……现在进行得如何了？”

“已经完成了。”

范肖回道。

这句话一下将三人的注意力全部吸引过来。

范肖迎着他们的视线，解释起来。

他所谓的两个条件，

第一个是验证曾经希望中学的老师、学生，是否都变成了黑白人；

第二个是验证变成了黑白人的老师、学生，是否有在里世界，按照正常……或者说往常的生活习惯，继续生活着。

第二个条件，刚在宿舍楼得到了初步验证。

学生晚上，都在宿舍楼休息，这很符合以往的规律。

如果到了早上，这些学生还早起跑去上课的话，这个条件就算是彻底被验证了。

而通关任务条件二的方法，也就能确定了。

“原来如此，”

墨丘利眼中闪过明悟之色。

他没有再度询问范肖，而是自己思考起了通关方法：

“我们现在的身份是学生，学生要出去，走正门就好。

不过根据副本的背景介绍，希望中学是家长托管‘坏孩子’的地方，是一所采用军事化管理的封闭式学校，学生肯定被限制了平时的出行。

想要出去，我们就得找好外出的理由，并跟老师请假，获得批准？”

“按我们身份来说，是得这样做。”

范肖点点头：

“这个方法看似简单，不过却埋着很多坑，老师到底会不会批假？批假有没有什么条件？以及……”

顿了顿，他语气严肃了几分：

“我们一直扮演学生，相当于主动配合着‘它’的常识，这样时间一长的话，我们会不会被迫融入到‘它’的常识里，成为跟其他学生一样的黑白人？”

“……”

墨丘利脸色沉了几分。

金娜和罗昊也皱了皱眉。

按照“它”的特性分析，一直扮演学生下去，发生这种事并不是没可能。

甚至，可能性还很大！

这个副本，果然到处都埋着相互关联的潜藏危险。

当然，猜测终归只是猜测。

范肖并没有就这个话题深入讨论。

他提醒自己的三位同伴道：

“总之，明天跟着其他黑白学生一起，有样学样地去上课，然后……跟老师装病请假试试。”

“跟着学生一起的话，”金娜担忧道：“他们会不会认出我们压根就不是他们同伙儿？”

“应该不会，”

范肖说道：

“学生连身体都变得跟‘它’常识里的一样，只有黑白灰色了，恐怕认知也早就和‘它’看齐了。

‘它’只认学生证，那么这些学生，应该也只认学生证，我们原本的身份并不重要。”

说完，

他瞥了眼玩家面板上的时间。

然后提醒三位同伴道：

“时间差不多了，闭上眼睛休息吧，哪怕真睡过去也没问题。”

“这种环境谁敢真睡？”

墨丘利吐了句槽。