这里原本有一架已经被砸碎的钢琴，只不过被所谓的“祸根”给修正，产生幻觉，看上去和新的一样。

当把“祸根”去除，钢琴就恢复到原来的样子了。

想到这里，神里霖月破坏美好事物而产生的惋惜感立刻消失。

少女在房间里来回巡视片刻，直到确认什么都没有后才出了音乐室，来到下一个房间——

多媒体阶梯教室。

这里应该是给学生放电影用的，所有桌椅都固定在地上。

也许是考虑到拆除所需人工费昂贵，学校并没有把这些桌椅拆掉，而是任由其保留原来的样子。

和前面的教室不一样的是，这个教室的桌椅并没有灰尘，就好像经常有人打扫。

教室的窗子全部关上，窗帘紧闭，一丝光线都没有透进来。

打开这个门的时候，神里霖月只看到门口传进去的亮光。

一股浑浊的空气扑面而来，代表着这个房间已经好久没有通风换气了。

一般来说这是多媒体教室的标配，为了在白天也能有极佳的观影体验。

但现在嘛……

望着幽深漆黑的多媒体阶梯教室，神里霖月陷入沉思。

“要不，不进去了吧？”

少女已经打退堂鼓了。

黑暗让这个教室阴森森的，里面十有八.九藏着幽灵鬼怪！

阶梯教室的窗户很多，两边都有。

神里霖月观察片刻，决定快速跑进去然后到最近的窗帘处将窗帘拉开。

在脑海中做了一个简单的计划，神里霖月一低头，随后立刻迅速冲向窗帘。

踏入阶梯教室中，一股阴冷的莫名之风传来，如传说中的阴气。

神里霖月脚下不停，迅速来到窗帘前将窗帘打开，随后又将窗子打开，让外面的空气进来，与浑浊的空气流通，净化这个教室的空气。

窗子打开，这个教室完全敞亮，将所有的阴暗一扫而空。

当光线照射进这个教室，神里霖月看到大量的蜘蛛、蟑螂、老鼠、蜈蚣等各种小动物在桌椅间乱窜，发出各种声响，然后慢慢消失。

神里霖月不知道它们都去了哪儿，这里并没有可以藏身的地方，那些“小动物”们也没有往门口跑去。

也只有一个解释了。

那些小动物都是从怪异中诞生！

神里霖月擦了擦额头上的一滴汗，松了口气，“如果没有开窗，这些‘小动物’是不是就要对我下手了？”

有丶刺激。

看着所有‘小动物’都躲好了，神里霖月便继续开窗，直到所有窗户都打开，将这个原本阴暗的阶梯教室变得跟室外一样明亮。

在看恐怖片的时候，神里霖月一直想不明白一件事情——

为什么那些主角就不用大功率手电筒呢？

以及，白天探索室内的时候，为啥就不开窗呢？

那个啥东西都照不亮的手电筒，不是嫌自己死得不够快吗？

老是喜欢去那些一看就有问题的地方，那不是作死吗？

——什么？我现在就在一看就有问题的地方？

那没事了。

明亮的光让神里霖月安全感十足。

这个时候，她才有空打量这个阶梯教室。

整整齐齐的桌椅看上去有点奇怪，就好像一排排木偶人一样，面无表情的注视着前方的荧幕。

在所有桌椅面前，是一个大一点的桌子，上面放着一个投影仪。

这个投影仪并没有接通电源，但神里霖月却看到上面的灯是亮着的。

少女靠近投影仪，将其打开。

伴随一束光，前面的荧幕出现了一幕画面。

还是女孩和老师。

但这一次却和前面的“和睦”不一样，女孩是昏迷的，被那个“老师”粗暴的打开嘴，紧接着往她的嘴里猛灌不知道是什么汁液的汤汁。

“喝！快点喝！就差最后一步了，为了让我顺利突破，必要的牺牲是必须的！”

画面中，随着被不明液体灌入，花子的身体开始产生变化，原本干净的脸颊出现数道黑色血管。

那个“老师”发现她的变化后，将她松开，随后拿出一个画着鬼面人头的塑料气球将她装起来。

紫黑色的气息在塑料内流转，慢慢的渗透到塑料气球上，整个塑料气球开始膨胀，变成人头气球的模样，被一根线束缚着。

随后，人头气球睁开眼睛！

画面到此结束。

神里霖月的心灵受到了极大的冲击。

人头气球……原来是这么来的？

如果都是这样的话，那岂不是意味着……自己戳破的那十三个气球，每一个都代表着一条生命？

神里霖月不禁毛骨悚然。

难怪，当自己戳破那些气球的时候，会出现一堆“幽灵”向自己传达感谢的情绪。

如果那些都是被束缚在气球的灵魂，那自己戳破确实是在帮助他们解脱。

还有那个被自己放飞的人头气球……

那位有点惨了，希望上天后能有道雷降下来把它劈了让它解脱吧。