基本上是将这里当成异世界来对待的。

所以，两人在解除了战斗武装之后拿出来的第一件装备就是……铁锹。

搞科研，先挖土。

土壤，植物，生物样本，都要带回去才行。

虽然这些东西到底具不具备研究价值，这座岛又到底来自何方很可能就是找个人问一问的事情。但之前说过了，齐格飞在长时间的工作之后，很享受这种亲子互动的时间。

哪怕，两个人是干最简单的体力活；

哪怕，两个人变成了一副乡下庄稼汉的样子；

哪怕，齐格飞只是睁一下‘眼’就能够得知结论；

齐格飞都愿意陪着西琳在这里犯迷糊。

也许，这就是父爱吧。

想到这里，齐格飞的脸上泛起了笑容。

就在两人热火朝天的挖土掘树拆山的时候，一个年轻女孩子的声音突然从他们的身后响了起来。

“あのう……恐れいりますが…少々お尋ねいたします。”

？？？

日语？

带着一丝惊讶，齐格飞放下手中的铁锹，和西琳一起转身看向身后。

出现在它们眼中的，是一男一女的标准青春校园组合。而刚刚开口的，无疑这是那个女生了。

这是一个标准的美少女。耀眼的金色长发，蔚蓝的眼瞳，典型的东洋人脸型。十六七岁的身体散发着青春特有的气息。但似乎是因为遭受了什么打击，这个女孩子的精神有些低迷。不然的话，她应当是一个活力十足的援气少女才对。

只不过……那显然是天生的金发蓝瞳竟然是日本人？

相比之下，那个站在她身边的阴沉男，虽然有着不科学的金瞳，但棕色的短发总算是个正常人的范畴之中。

奇发异瞳在崩坏世界不是什么寻常的事情。那些有着明显的不同体态特征的人，无一不是和崩坏有关的存在。

不是受到了崩坏的感染，就是身体里潜藏着圣痕，或者是继承自先祖的力量。这样的人，大多会被报送成女武神。

可是仔细的观察这两人，不论男女，没有一个身上有崩坏的反应。

也就是说……他们很可能是异世界的来客。这座岛，终于开始展现出一些有趣的东西。

不过与这些问题相比更让齐格飞在意的其实是……

西琳，会日语吗？

PS：这一卷的乱入任务会很多，但都不会有太多的戏份，齐格飞也不会出手。所以你们大可以猜测一下，这两人是谁，以及下一个乱入那个作品了。

PS2：再就是抽奖的问题。因为书邮回国内需要一段时间，我就问一下你们的意见。是今天就抽呢，还是等书到了再抽？

第614节 389.欢迎来到生存第一主义的岛屿

为什么会发生这种事情呢？

回想这两天的生活，一之濑帆波是近乎绝望的。

东京都高度育成高等学校，是日本政府为了培养支撑未来的年轻人而创立的学校。就职率和升学率高达100%，在国家主导的彻底指导下，全力回应学生所希望的未来，将每一名学生变成彻彻底底的人才的教育机构。

而她，正是这所学校的一名一年级新生。虽然说这所学校的真面目和外界流传的很不一样，但直到目前为止，她都能够很好的适应这里，还认识了不少的朋友。

在度过了第一个学期之后，恰逢暑假，学校竟然组织了全体的一年级学生包下了一艘豪华游轮‘希望’出来度假。

不过就和所有对学校有着清晰认知的人的猜测一样，所谓的度假，不过又一种竞争。

其实生存训练也好，竞争也好，这些她都能够接受。毕竟已经过去这么长的时间，即使是D班都已经看出了这个学校的本质。

但让所有人都没有想到的是，在第二天的傍晚，异变发生了。

在美丽的夕阳之中，忽然亮起了一束紫色的光芒。一开始还只是一颗不起的光点，但当所有人都注意到的时候，紫色已经彻底吞噬的太阳，将诡异的光芒洒向了任何一个角落。

也就是那个时候，有人发现，所有的据点全都失去了作用。那并非是损坏，更像是能源耗尽。而就在她们准备联系老师的时候却再一次发现，那里没有人。

老师都消失了。无线电报废，信号枪也哑火了。她们竟然彻底失去了与外界通信的能力。虽然各个班级的领导人一开始试图隐瞒这些情报，安抚同学们的情绪。可这样的情况，又怎么可能会隐瞒的下来。

在这一刻起，很多人就知道，这个所谓的生存训练，怕不是要变成真的了。

尤其是紫色的光芒并没有消失，随着夜幕降临，反而像是极光一般的灯带挂在天上。而原本只会发出虫鸣的森林，此刻却出现了兽吼声。

在难熬的度过了第一个晚上之后，第二天一早，四个班级的所有学生都非常默契的带着伤员跑到了海边，试图向依旧停留在海上的油轮寻求帮助。

然而，不论她们如何的大喊，油轮都没有丝毫的反应。于是，一种班级领导人在商量一下后，决定派出代表，和几个游泳社的部员冒一次险。

但结果依旧糟糕，明明不过是一公里的距离，他们却无论怎么游都游不到。就好像那艘油轮仅仅是一个幻觉而已。

这下彻底糟糕了。

老师失踪，无法抵达油轮，所有外援都消失了。现有的学生们中还出现了伤员，随时面对着感染死亡的风险。

这种残酷的情况及时是成年人都不一定能够处理的好，更何况是普通人。