看见江简这么受欢迎，杨云笑道。
“看来已经不需要我再向大家介绍了，今天我们的户外课程，你们江姐姐将和我们一起上课！同学们开始报数。”
“一，二，三，，，，三十。”
因为江简的到来，孩子们报数的声音甚是洪亮，就像在像江简展示自己一样。
江简也笑着听着孩子们报数。
等班级中的孩子们全部报数完毕，杨云小手一挥。
“出发！”
只见三三两两几个孩子走在一起，显然是一个小组，有人手中拿着小铲子有人手中提着一个木桶。
孩子们虽然年纪不大，但是在这些山间小路上行走却入如平地，众人没有花太多时间就来到了目的地。
因为孩子们的年纪比较小，下游的溪水比较深，所以杨云带着孩子们在中游的位置开展活动。
“同学们，还记得出发之前老师给你们说的吗？”
孩子们统一看向杨云的方向，齐声道。
“没有老师的带领，不能去下游和水深的地方；去什么地方得和老师报告，不能单独行动；不能远离老师和同学！有人受伤第一时间和老师汇报。”
见学生们都记得自己得话，杨云满意的点点头。
“好，现在大家可以开始下河抓鱼和螃蟹了，那一组最后抓到的螃蟹和鱼儿最多，老师有奖励哦！”
“耶！”
听到有奖励，同学们都很开心。
江简和杨云对视一眼，互相明白了对方眼中的意思，两人默契的卷起袖子和裤脚，开始下河。
这里大家捕鱼的方式很简单，在浅水区都是靠双手抓鱼，要么就靠一个小撮箕。
杨云来这里已经很多次了，对于捕鱼也是非常熟悉了。
在瞅准目标之后，杨云眼疾手快的看准自己脚下游过的一条小石斑，快速的伸手去抓。
在举起双手的时候，手中抓着一条活蹦乱跳的鱼儿，鱼儿不大，但却非常有活力。
把石斑鱼放在自己的木桶里面，杨云转身看向江简，正想向江简炫耀一番，自己可以顺带好心的教她怎么抓鱼。
结果一转身就看到江简一手抬起一块石头，石头飞快的逃离。
结果它头上的女人的速度更快，右手成鹰抓状，眼疾手快把石斑给抓住。
可怜的石斑鱼只能无济于事的拼命挣扎。
可惜抓着它的女人根本就不为所动，直接把它潇洒的往木桶里面一扔，又开始寻找自己的下个目标了。
杨云目瞪口呆，疑惑的开口。
“不是，小简，你之前是不是来过这样的地方抓过鱼？
为什么你的手法那么娴熟，还知道这些鱼和螃蟹大部分都躲在石头
杨云有一次搬石头的时候，不小心被石头砸到脚。
有了心理阴影，再来这个地方抓鱼，她只抓石头外面的。
至于石头
原本想着自己可以欺负江简是一个新手，光凭石头外面的鱼儿和螃蟹也能赢了，现在看来自己的情况有些不妙啊！
江简抬头，用看傻子的眼神看着杨云。
“鱼一般都比较滑，这里的鱼大部分都是一些不大的石斑鱼，用抓鳝鱼的方式来抓是最好的，当然这是对我自己而言。
至于我为什么知道鱼儿和螃蟹大部分都在石头草丰满或者石缝中间。
但这里没有什么水草，那就只有一个可能：鱼儿和螃蟹都栖息在这些石头芦画瓢很难吗？
抓鱼其实很简单，还记得物理吧！光的折射，你要是弄懂这就很轻松抓到鱼。”
杨云一头黑线，她其实早就把这些物理知识还给物理老师了，不好意说自己忘记了，她就转移话题。
“为什么你这个大明星会这么多生活常识？”
想到自己第一次来抓鱼的时候出过的丑，杨云觉得自己还是不让江简知道为好，以免自己傻子的形象更加深刻。
江简笑道。
“因为我优秀啊！”
杨云：“，，，”
离两人比较近的几个学生好奇的问道。
“江姐姐，什么叫光的折射？我也要学会抓鱼，我们这一组已经落后大家不少了。”
看着几个小家伙求知欲的眼神，江简看向杨云的方向。
杨云有些心虚，担心江简会让自己给学生们解释，赶紧在江简开口之前开口。
“同学们让我们掌声有请你们江姐姐，给我们普及光的折射小知识点。”
江简看破杨云的小心思却没有拆穿，这丫从上学开始就是严重的偏科，最后当上老师也是选择文科。
江简先给孩子们出一个问题。
“为了捉到一条鱼，一个渔夫用矛拼命地刺向水里，却没有成功抓到鱼大家知道这是为什么吗？”
孩子们的回答充满了童趣。
“江姐姐我知道，因为鱼跑了。”
“江姐姐，因为渔夫刺偏了，没有刺到鱼。”
，，，，，，
孩子们很是积极踊跃的回答。
江简笑道。
“这是因为在光线的作用下，我们看到鱼所在的方向和实际鱼在的方向是有偏差的。”
江简知道孩子们还小，说得太专业他们肯定听不懂，就带着孩子们一起做实验。
“大家看这条鱼，就最近的这为同学你来抓吧！”
那名被江简点名得学生，神色激动，眼神专注，一副势必要把这条鱼拿下得气势。
结果扑了一个空。
“江姐姐，我没有抓到。”
学生有些气馁。
江简安慰。
“没事，你再根据我说的做，我们抓另外一条鱼。”
“手再往右边挪一点，就现在，抓。”
学生配合着，手拿出水面的时候手中一条活蹦乱跳的小鱼，学生也开心了。
“同学们这就是光的折射原理。”
我么们看到的鱼在水中，光是从水中折射入空气中进入了渔夫的眼睛，当光从水、玻璃等透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，人感觉光是沿直线传播的，逆着光看去，好像是从光的反向延长线的交点处来的，比实际位置偏高。
“谢谢江老师。”