听到林川这样说，那两个人也都点了点头。

终于第2场比赛开始了，那么这一场比赛迎接他们了会是什么呢？

随着裁判的一声令下，他们也看清了这场比赛的项目。

台上迅速出现了许多纸环，而那些指环却是大环套着小环。

这又是什么奇怪的问题呢？

林川他们可是没有见过呀。

“相信同学们看见这个比赛项目还是很刺激吧？这个比赛项目我们考虑的是圆周率的问题，至于这个圆周率怎么解答，就看看你们面前的这些大环小环，它们相加的数必须是最小的反而是这次比赛的正确答案”

“但是有一点，既然是大环套着小环，你自己必须在自己的脑海里把这个大环小环给展开之后，把数字相加在一起，看看数字哪个大哪个小”

听见裁判说的这个事情同学们也都很吃惊，这个问题是他们没有见过的。

不多时随着裁判的一声令下，同学们也迅速的冲到了场中央，观察起那些大环小环来。

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这从这些数据来看可不是一组两组有好几百组，这可观察了选手的仔细力辨别力，更观察了选手的脑力，这个真是一道费力的题呀。

只见选手们这瞅瞅那看看，好像对某个答案都不赞同似的，难道这道题真有这么难吗？

裁判看见选手这个表情也都很吃惊，他们设置这道题的时候并没有发现这道题的难度啊，为什么现在的孩子却解答不出来了呢？

是现在的环境太好了吗？

孩子学习的兴趣松散了吗？

还是说这道题他们根本就没有仔细的去计算呢？

一切的问题萦绕在几个裁判的中间，他们也在互相的讨论着。

老师在台下还是焦急，他不知道林川他们这一次能不能拔得头筹，毕竟上一次比赛他们可是小心小的得了那么一点点的分。

如果再一次再落后，那后果可是不堪设想的，希望林川他们这一次能加油努力，这也是老师的真实想法。士.

第529章拔得头筹

林川他们还在紧张的寻找着正确的答案，看着他们那个紧张劲儿，同学们也想上去帮他们一把，但是奈何这种题目他们根本就不会想帮忙，也使不上劲。

林川看着眼前的这个答案，突然眼睛一亮，他感觉这好像是就是他寻找的那个正确的答案。“寻找答案50”

当系统给出这个分数的时候， 林川摇了摇头，难道自己找的不对吗？

真的像裁判说的那样，必须把这个图形展开吗？

这样林川在自己的脑海里把那些图形展开，把纸环质也就相加起来，但是感觉这个数字并不是最小的，于是林川又对其他的大环小环进行了一次检测。