必须要和蔼可亲点呢。

她毕竟是大人，不和蔼可亲点，孩子们看到她可能会紧张。

紧张......？

你站在孩子们中间，也根本看不出区别......

“嗨，你好呀。”

不过，德丽莎显然完全没有这方面的自知之明，她以大人和小孩子打招呼的语气，和人群中央的男孩打起招呼。

所以......

在这样一段对话后。

“嗯？你也是来看我画画的吗？嘿嘿，如果你很有诚意的话，也不是不能教你哦！”

“让我看看......嗯，画得不错，但，还不够好。”

“哈？你是不是看我比你画得好，不服气啊？”

“我看过很多很多的漫......咳，画作，所以我能一眼分辨出你画中的缺陷。”

几乎是必然的招来了男孩一句......

“你不就是比我大了几岁吗，有什么好神气的？幼稚！”

“......”

【《不就是比我大了几岁吗》，帮你们把重点划好了。】

【明明是几十岁（纠正）】

【哈哈哈哈哈哈哈。】

【＃查询德丽莎血压＃】

【有一说一，如果德丽莎真的气得把男孩的画给撕了，可能说不定反而很快就能解决这个梦境？】

【把画撕了的，你是魔鬼吗？】

......

德丽莎当然不可能跟弹幕们说的一样，血压上来，把男孩的画给撕了。

她不是小气的人......！！

深深吸了口气，然后缓缓吐出。

以后，如果有机会，她要改良课本，多给孩子们加点课......咳，是多让孩子们涨点见识，能更有眼力。

德丽莎啊德丽莎。

你怎么能......

就这？就这？不要让人瞧不起你啊，这些都是未来的花朵哦，请‘好好’培养。

无论德丽莎之后打算怎么培养未来的花朵，那都不是现在的她该过多考虑的事情。

言归正传。

剧情中，德丽莎面对男孩的质疑，在思索片刻后，非常认真的对他说。

“你的画中，缺少了一种很重要的东西。”

“哼，你倒是说说看啊？”孩子听到这种话怎么可能会服气？

“这艘飞船，是你从一本冒险故事的插图里临摹的吧？我也读过那本书。”

“你一定还记得那本冒险故事的主人公整天挂在嘴边的那句话吧？”

“【偙我要飞遍全世界，在每一片天空上都留下我的名字。】”

“主人公驾驶着飞船游历了每个国度，所有他去过的地方的人们都记住了他和他的飞船。”

【本以为是八十天环游地球，没想到是小王子。】

【孩子当然更喜欢看有插画的儿童短篇故事啦。你拿一本短篇小说给他，让他坐下来好好看，是让他消遣，还是折磨他啊？！】

【啊，哈哈哈，貌似也是哈。】

而显然，不仅是孩子们更喜欢有插画的故事，我们的德丽莎也更喜欢。

否则，她也不可能一眼就认出了男孩画上的内容，甚至还如数家珍。

但或许也正是因为德丽莎曾经很喜欢看这些杂书。

她才能在这个时候这么顺利的跟孩子们搭上话，让孩子们愿意认真听她讲话吧。

不然......不会真有人以为让孩子认真听自己讲话是件容易事吧？

换个人来，说不定还真就没德丽莎这么顺利。

本以为喜欢看杂书是个搞笑属性，结果却派上了意想不到的用场呢。

......

而德丽莎这样一番话，确实是说进了孩子心里。

男孩语气一下就缓和了许多。

“没错，所以我一直很崇拜他，我也要成为他那样伟大的冒险家！”

他现在还处于‘只要你也看XXX就一定不是坏人’的阶段。

殊不知，大人的世界啊......从来没有那么单纯。

德丽莎前面说了这么一堆，只不过是在铺垫罢了。

孩子马上就要被上课了。

她在男孩最兴致勃勃的时候，话锋一转：“可你的这幅画里，没有你自己。”

“你只是把他的梦想原封不动地描了下来，没有任何改变——这样怎么能成为合格的冒险家呢？”

“我......”

男孩依旧不服气，但却有些底气不足。