“爱”是美好的希冀,也是悲哀的源泉。
……………
…………
………
……
步入过于宽敞的房间,肖航放下书包,打开冰箱。取出保鲜室内的新鲜蔬菜与解冻一半的冷冻肉类。
今日小学只是报道,明日9月1号才正式开学。中午以前,学校便放了学。因而在保鲜室内仅解冻半个上午的肉块并未完全解冻。
今天中午,肖航要将这些原材料加工成午餐。对于年满11岁的他而言,这并不是难事。根据记忆中母亲的指导,他能做好家中大部分家务。
从什么时候开始学习制作饭菜的呢?似乎有记忆之时,便在学习。八岁前,只要放学回到家中,就能看见在家中忙着做饭的母亲。
母亲在厨房忙碌,肖航就在一旁帮忙。耳濡目染之下,便学会制作饭菜。不过那时做出来的饭菜,只能用勉强下咽形容。母亲做的可口饭菜,曾是难以触及的珍馐。
什么时候拥有企及母亲的手艺呢?似乎是八岁开始独自做饭后,慢慢摸索得到的成果。
八岁时,祖父过世,母亲代表父亲回乡奔丧。分割田产、新建新宅等一系列家族事宜,将母亲束缚在四千公里外的巴蜀。
母亲消失的这段时间,受够父亲难以入口的手艺与打包回家的外卖。肖航着手下厨。
母亲再度回鹭岛市时,已过三月。肖航已然熟悉家中事务。自此之后,母亲极少下厨做饭。因为母亲的工作地点有三餐食用,在公司吃饭,更便利于母亲。如今父亲因职位变动搬到双鱼市,母亲也跟着于鹭岛市辞职,在双鱼市重新入职。
八岁前,肖航每日晚餐、早餐有双亲陪伴,中餐有母亲在旁。八岁后除了父母假期,中餐、晚餐、早餐,皆是他一人独享。
如今肖航快满12岁了。
在他四年来日渐熟练的厨艺下,蔬菜肉类变成两菜一汤置于餐桌之上。仅尝了两口,肖航便停了筷子。
不知为何,他觉得实在是没胃口,今日的饭菜难以下咽。
「是肉没完全解冻,影响了口感?
是今天风大,出租屋又太宽敞了,所以冷到没胃口吗?
是昨天周日和父母一起外出游玩,今天周一,所以寂寞了吗?
可是——
已经用温水加速解冻了呀!味道分明还是原来的味道呀!为什么会没有胃口呢?是冷了吗?
可是——
现在是中午耶!八月底的中午呀!温度刚刚好耶!身体是暖和的啊!为什么会感觉那么冷呢?是什么冷呢?是寂寞了吗?
可是——
以往四年来,每周一都是这样度过的啊!为什么独独今天的程度如此深?为什么独独今天会感觉那么冷?是在什么地方被温暖过,形成温差了吗?咦?我为什么会这样想?好奇怪?」
食不下咽的肖航,直至饭菜冰冷也想不出个所以然,索性结束了午餐。
清洗收拾好碗筷后,肖航拿出刚领到的六年级教材,看了起来。
书中的新奇内容令他陶醉其中。当被闹钟提示音打断时,已是下午6点。
12小时的指针式电子闹钟就是如此,一天会响两次。第一次提醒肖航早上起床上学,第二次提醒肖航晚上放学吃完晚饭后上兴趣班。